Evaluatie samenwerking jeugdhulp en onderwijs

Hoe zorg je dat kinderen die hulp nodig hebben, die ook kunnen krijgen? En wel binnen de eigen gemeente? Wijk bij Duurstede liet het Lectoraat Jeugd van Hogeschool Utrecht uitzoeken hoe hun aanpak in de praktijk werkt. “Mooi hoe lectoraat en pedagogische praktijk elkaar zo ontmoeten.” In het gemeentebestuur van Wijk bij Duurstede waren ze … Lees verder Evaluatie samenwerking jeugdhulp en onderwijs

(On)gelijkheid in de participatiesamenleving

Sinds vijf jaar zet de overheid steeds meer in op de zelfredzaamheid van burgers. Maar hoe werkt dat in de praktijk? De ParticipatiePraktijk heeft hier samen met hogescholen onderzoek naar gedaan in drie grote steden en twee landelijke omgevingen. Participatiesamenleving Ruim vijf jaar nadat de participatiesamenleving werd geïntroduceerd, heeft de PartcipatiePraktijk de balans opgemaakt door … Lees verder (On)gelijkheid in de participatiesamenleving

Workshop Narratief onderzoek

Steeds meer (docent)onderzoekers en studenten doen ervaring op met ‘narratief onderzoek’.  In deze kwalitatieve onderzoeksmethode worden de menselijke ervaringen en hun verhalen als uitgangspunt genomen. Het gaat over hoe mensen bepaalde gebeurtenissen beleven en daar – vanuit hun eigen perspectief - een eigen betekenis aan geven. Het geeft inzicht in de strategieën die mensen hanteren om hun wereld en hun … Lees verder Workshop Narratief onderzoek

Kansen en dilemma’s bij Stadslabs

De stad zit vol taaie vraagstukken die om nieuwe aanpakken vragen. Veel onderzoekers van hogescholen zijn daarom bezig met zogenaamde stadslabs. De een noemt ze Fieldlabs, de ander Urban Living Labs, InnoLabs of Werkplaatsen. Het zijn allemaal experimenteerruimten waarbinnen bewoners, ondernemers, maatschappelijke organisaties en kennisinstellingen zoeken naar situationele oplossingen voor maatschappelijke problemen. Vorige week organiseerde … Lees verder Kansen en dilemma’s bij Stadslabs

10 vragen aan…Vincent Smit

Vincent Smit is lector Grootstedelijke Ontwikkeling aan de Haagse Hogeschool en mede-initiatiefnemer van het landelijke lectoratenplatform Stad en Wijk. 1. Waar komt jouw fascinatie voor de stad vandaan? In de stad komt alles samen. De stad is bron van problemen, maar ook van oplossingen. Voor veel vragen is de stad eigenlijk te klein, maar voor … Lees verder 10 vragen aan…Vincent Smit

Nieuw onderzoek naar vitaliteit en gezondheid

Het lectoraat Dynamiek van de Stad van Inholland, dat nauw betrokken is bij het Platform Stad en Wijk, is de komende acht jaar betrokken bij een multidisciplinair programma voor het bevorderen van vitaliteit en gezondheid van jong tot oud in stadswijken. Vitale Delta Het lectoraat Dynamiek van de Stad werkt daarvoor samen in de zogenaamde … Lees verder Nieuw onderzoek naar vitaliteit en gezondheid

Met meer veerkracht komen ook jongeren van niet-westerse komaf aan een baan

"Jonge mensen van niet-westerse komaf komen niet altijd even makkelijk aan het werk. Zij hebben het gevoel gediscrimineerd te worden op de arbeidsmarkt. Toch vindt een deel van hen desondanks een baan. Versterking van hun veerkracht speelt daarin een grote rol, bijvoorbeeld van hun doorzettings- en incasseringsvermogen." Dit schrijft Jaswina Bihari-Elahi, docent-onderzoeker aan de Haagse … Lees verder Met meer veerkracht komen ook jongeren van niet-westerse komaf aan een baan

Stadslaboratoria als verbinder tussen onderzoek, beleid en onderwijs

Fieldlabs, Urban Labs, Living Labs, InnoLabs, Werkplaatsen. Allemaal termen voor experimenteerruimten waarbinnen gemeenten, ondernemers, bewoners, studenten en docent-onderzoekers gezamenlijk zoeken naar lokale, situationele oplossingen voor maatschappelijke problemen. Tijdens het SIA-congres organiseerde het Platform Stad en Wijk een sessie over deze stadslaboratoria. Onder leiding van lector Grootstedelijke ontwikkeling Vincent Smit (Haagse Hogeschool) gaven onderzoekers uit vier … Lees verder Stadslaboratoria als verbinder tussen onderzoek, beleid en onderwijs

Hogeschool van Amsterdam presenteert boek ‘Laboratorium Amsterdam’

Op donderdag 23 november presenteerde het speerpunt Urban Management van de Hogeschool van Amsterdam het boek “Laboratorium Amsterdam: werken, leren, reflecteren”. Tijdens het jaarlijkse Urban Management congres overhandigde mede-auteur en onderzoeker Marie Morel van het lectoraat Coördinatie Grootstedelijke vraagstukken het eerste exemplaar aan Judith den Hartogh en Mattew Eelman, twee studenten van de master Urban … Lees verder Hogeschool van Amsterdam presenteert boek ‘Laboratorium Amsterdam’

Formeel en informeel in het sociale domein zijn als yin en yang

Voor veel wijkteams en sociale professionals is het inmiddels een heuse opdracht om samen met het ‘informele’ maatschappelijke vraagstukken aan te pakken. Met als toverwoorden: verbinding, samenwerken en samenspel. Maar hoe doe je dat? David ter Avest, onderzoeker bij het lectoraat Dynamiek van de Stad (hogeschool Inholland) en de Hogeschool Rotterdam schreef er een artikel … Lees verder Formeel en informeel in het sociale domein zijn als yin en yang